学校出现混混的原因是多方面的，以下是一些主要原因：
环境影响
社会环境的影响，如贫富差距、社会不公等，可能导致一些人产生优越感或寻求霸权，从而影响他们的行为。
缺少社会关注和家庭教育的孩子可能更容易沦为社会的渣滓。
家庭教育缺失
许多家庭的父母外出打工，孩子疏于管教，缺少父母的关怀和教育，导致他们任性长大，缺乏基本的家庭教育。
家庭教育不当，如过分溺爱或粗暴对待，也可能使孩子形成不良行为习惯。
学校管理问题
学校为了追求升学率，可能过于注重学生的学术成绩，忽视了对学生品德和行为习惯的培养。
学校的规章制度对学生缺乏有效的约束力，导致一些学生行为放纵，甚至走向犯罪。
学生自身因素
一些学生可能因为学习成绩差、家庭背景复杂或心理问题等原因，选择通过成为混混来寻求关注或自我保护。
青春期激素的影响使孩子们变得冲动、敏感和易怒，一些学生可能通过打架斗殴来展示自己的力量或获得认同。
社会因素
社会上的不良风气和犯罪行为可能对学生产生负面影响，使他们模仿这些行为。
学校周边的不良环境，如过多的树丛等，可能为不法分子提供藏身之处，增加学校的安全隐患。
综上所述，学校出现混混的原因是多方面的，需要学校、家庭和社会共同努力，从多个角度进行教育和引导，以减少混混现象的发生。
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