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建设教育强国，必须振兴乡村教育。笔者在调研中深深感到，在教育强国建设背景下，尤其要重视乡村教师的实地家访，也呼吁教育行政部门和学校为乡村教师家访提供更多支持和条件保障。 乡村教师家访的重要性基于乡村的地域特点、社会特征等。乡村学生家长普遍文化程度不高，乡村生活大多属于“熟人社会”，对外来者、陌生人容
